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导向性原则 导向性原则是指在进行思想品德教育时，应该引导学生向着积极、健康、合法的方向发展。在家庭、学校和社会教育中，导向性原则是思想品德教育中的重要指导思想。
导向原则：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。 疏导原则：讲明道理、疏通思想；因势导、循循善诱：以表扬激励为主。 因材施教原则：要针对学生的年龄特点施教，针对个人特点与道德状况有的放矢加以教育，针对地区。
贯彻正面教育原则的基本要求是：①坚持正面启发，积极疏导；②要以正面的榜样和事例教育学生；③要建立合理的规章制度。共产主义原则 贯彻共产主义方向性原则的基本要求是：教师在德育工作中必须以马克思主义、毛泽东思想为指导，坚持社会主义的政治方向；教师在学生进行思想品德教育时必须具有科学性。
讲明道理，疏导思想；（2）因势利导，循循善诱；（3）以表扬激励为主，坚持正面教育。结合原则 进行德育要把学生的思想和行为的严格要求与对他们个人的尊重和信赖结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。
除了征兵和特警须查乙肝外，其他任何职业单位不得查乙肝，而且社保不得以乙肝患者为由拒绝其参保。
其实企业入职体检中检查乙肝相关的项目是违法的行为，国家早就已经明令禁止了。
没事的，根据国家规定，在医院做入职体检时（除特殊职业如饮食行业，幼托机构等）不能检查乙肝两对半。如果有检查，结果异常时需要同时检查乙肝DNA 和肝功能，如后两项正常，结果不影响入职。
这是违反劳动法的行为。2007年5月18日，劳动部和卫生部联合发布了《关于维护乙肝表面抗原携带者就业权利的意见》规定：“除国家法律、行政法规和卫生部规定禁止从事的易使乙肝扩散的工作外，用人单位不得以劳动者携带乙肝表面抗原为理由拒绝招用或者辞退乙肝表面抗原携带者。
1、①乡村人口作为一种劳动力，涌入城市，增加了城市的劳动力来源。②乡村人口作为消费者，涌入城市，增加了城市商品的购买力。③乡村人口涌入城市，也会给城市带来居住、交通等方面的压力。
2、大量农村人口涌入城市，对城市发展的积极影响显而易见。首先，这一现象为城市经济活动带来了充足的劳动力资源，尤其是低成本的劳动力，这有助于降低企业成本，增强产品竞争力，并促进国际贸易。然而，这也带来了一些挑战和负面影响。首先，农村人口的流入导致耕地面积的减少。
3、首先的弊端是城市化的过程中对于农产品的架构造成了不可估量的影响，随着农村城市化，各种农村建筑和工业建设占地面积减少了农田的范围，所以对于人民赖以生存的农业产品造成了不可估量的影响。
不能。想通过降低结婚年龄来倒逼生育率提升过于想当然了。毕竟结婚与生子没有强行绑定关系，结了婚不愿意生孩子的大有人在，即便降低法定结婚年龄去改变生育问题，根本不合理。事实上，从生理角度来讲，确实有所谓的“适婚适育”年龄，尤其对于女性来说更加重要。
不能，因为提高生育率的原因不是年龄，而是经济条件和思想。很大一部分人不想生孩子的原因是经济条件不好，忙碌着奋斗，没有更多的时间和条件去生育。所以就选择少生或者不生。所以说决定生育率的是生活条件和思想，这才是根本原因。所以想要提高生育率可以从这两个方便入手，那样就能提高生育率。
降低结婚法定年龄并非解决低结婚率和人口出生率问题的有效手段。例如，法国、日本和韩国等国家的法定结婚年龄相对较低，但它们的结婚率和出生率并未因此显著提升。实际上，当前我国的低出生率与法定结婚年龄关系不大。在发达地区，女性生育的机会成本较高，这是她们不愿生育的重要原因之一。
降低结婚法定年龄并不能改善结婚率和人口的出生率 我们看一下几个发达国家的法定结婚年龄，法国15岁、、日本男18岁女16岁、韩国16岁等等，这些国家的法定结婚年龄很小，但是他们的结婚率和人口出生率并没有得到改善。换句话说，目前我们的人口出生率变低，与法定结婚年龄基本上是没有任何关系的。
原因很多，男可以和比自己小的女孩恋爱，而这样下来，就会有一个循环，女孩虽然少，但是在数量上还是在不断的增长，这样男的其实不是很愁没有女孩可以恋爱。
重男轻女思想，封建余毒难除，从古流传下来，这就是所谓的传承。这种东西不一定受教育程度越高就能好些，反而跟家庭环境和周边环境有很大关系。
因为重男轻女。出生性别比一定时间里活产男女婴之比，一般以女婴为基数计算男婴的比例，正常值在-。20世纪80年代以来，几乎与实行计划生育同步，中国出生性别比持续攀升，90年代攀升更为显著。